業務職掌

• 名稱

  通識教育中心

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• 內容

  通識教育的教育內涵包括共同課程及品德教育兩大領域，於校部設置通 識教育指導委員會，負責通識教育的政策指導。主要推動通識教育的單 位包括通識教育中心、大學部、學務處和學指部。
  1.通識教育指導委員會：為制定通識教育政策，審核年度重大通識教育計畫，設置「通識教育指導委員會」； 以校長為主任委員，教育長為副主任委員，政戰部主任、大學部部主任、總教官、教務處長、學務處長、通識中心主任及學指部指揮官為當然委員，其餘委員由各學系推派教師乙員，經校長同意後任命。委員會置召集委員一人，由大學部主任兼任，主要功能包括：
  ★.研擬通識教育之發展方向與發展策略。
  ★.審核品德教育與共同課程之規劃。
  ★.審核年度通識教育的重大計畫。
  2.通識教育中心：為整合通識教育、落實通識教育評鑑、規劃共同課程的課程設計與推動共同課程的教學，設置「通識教育中心」。中心下設文史組和外文組兩個教學任務編組，分別負責文史、博雅及外文等共同課程的教學。任務與職掌包括：
  ★.全校通識教育的整合，主要包含品德教育及共同課程;
  ★.通識教育評鑑;
  ★.共同課程的整體規劃與評量作業;
  ★.國文、歷史、外文及博雅等相關共同課程的教學;
  ★.教學設施設備的規劃、採購與維護;
  ★.中心的教學行政及教師人事業務。